KARYA ILMIAH

Pengarang
Ramli Utina
Subjek
- Pendidikan
Abstrak
Studi strategi pendidikan konservasi dimaksudkan agar sasaran didik lebih mendalami informasi tentang konservasi sumberdaya alam, dan memberi motivasi untuk mengembangkan praktek konservasi sumberdaya alam di wilayah pesisir. Diharapkan masyarakat sasaran pendidikan ini menjadi pelopor upaya konservasi sumberdaya alam laut dan pesisir. Metodologi studi adalah survey, diskusi terfokus, dan data dianalisis secara deskriptif. Lingkup studi mencakup pendidikan konservasi di luar sekolah untuk anak usia dini. Strategi pendidikan konservasi terdiri dari; wahana studi, permainan anak, dan majalah anak. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa, pendidikan konservasi sumberdaya alam sebagai bagian dari pendidikan lingkungan hidup harus mampu menginternalisasikan dan menanamkan nilai-nilai etika hubungan manusia dengan alam. Pendidikan konservasi sumberdaya alam harus dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku manusia terhadap lingkungannya. Kata kunci: strategi pendidikan, konservasi sumberdaya
Penerbit
PSL-Universitas Riau
Kontributor
BKPSL se Indonesia
Terbit
2010
Tipe Material
PROSIDING
Identifier
-
Right
-
Berkas ini telah didownload sebanyak 493 kali
Download