Peneliti

Mardia Bin Smith

Jenis Penelitian

Penelitian Berorientasi Pengembangan Produk

Sumber Dana

PNBP/BLU

Abstrak

Tujuan jangka panjang pengembangan panduan bimbingan dan konseling aktualisasi diri adalah terbentuknya pribadi-pribadi siswa yang berkarakter. Dalam jangka pendek, tujuan pengembangan panduan bimbingan dan konseling aktualisasi diri adalah untuk mengembangkan panduan bimbingan dan konseling aktualisasi diri sebagai salah satu alternatif layanan bimbingan dan konseling dalam rangka mengembangkan karakter siswa SMA. Tujuan khusus yang hendak dicapai adalah tersedianya panduan bimbingan dan konseling aktualisasi diri yang teruji keefektifannya dalam meningkatkan kompetensi guru bimbingan dan konseling melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling dalam rangka pengembangan karakter siswa SMA. Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian tahap I. Model pengembangan yang digunakan mengacu pada model penelitian pengembangan menurut Borg dan Gall (1989), yang melibatkan langkah-langkah berikut: (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan, (3) pengembangan draft model, (4) validasi ahli, (5) revisi, (6) uji coba kelompok kecil, (7) revisi hasil uji coba kelompok kecil, (8) uji coba kelompok besar, (9) revisi model akhir, dan (10) uji efektivitas panduan. Dari ke sepuluh langkah tersebut, penelitian sebelumnya dilaksanakan sampai langkah ke sembilan, mengingat alokasi biaya yang disediakan tidak memungkinkan untuk dilaksanakan semua langkah yang telah ditetapkan. Oleh sebab itu dilakukan penelitian lanjutan yakni langkah ke sepuluh (uji efektivitas panduan).