Peneliti

Maryam Rahim

Jenis Penelitian

Penelitian Berorientasi Pengembangan Produk

Sumber Dana

PNBP/BLU

Abstrak

Penelitian ini bertolak dari masalah belum tersedianya instrumen evaluasi karakter mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo. Rumusan penelitian ini adalah: “Bagaimanakah instrumen evaluasi karakter mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo?”. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen evaluasi karakter mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian pengembangan menurut Borg dan Gall (1983), yang terdiri dari 5 langkah pokok, yaitu: (1) analisis produk awal yang akan dikembangkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) validasi ahli dan revisi, (4) uji coba lapangan skala kecil dan revisi produk, dan (5) uji coba lapangan skala besar dan produk akhir. Dari kelima langkah tersebut, penelitian ini dibatasi pada langkah ke empat. Subyek penelitian terdiri dari: (a) 3 (tiga) orang ahli/pakar, yakni ahli pendidikan karakter, ahli evaluasi, dan ahli bahasa Indonesia, dan (b) 20 orang mahasiwa Universitas Negeri Gorontalo sebagai subyek uji coba lapangan kelompok kecil. Pengumpulan data dilakukan dengan: (a) validasi pakar menggunakan angket validasi pakar, dan (b) uji coba lapangan menggunakan angket. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan, maka: (a) telah tersusun instrumen evaluasi karakter mahasiswa yang telah melalui validasi ahli, yakni: ahli pendidikan karakter, ahli evaluasi, dan ahli bahasa Indonesia, (b) instrumen evaluasi karakter mahasiswa tersebut telah pula diuji cobakan melalui uji coba lapangan kelompok kecil, dan (c) instrumen evaluasi karakter mahasiswa yang merupakan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan ini, telah layak digunakan untuk mengevaluasi karakter mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo. Berhubung belum dilakukan pengujian tentang tingkat validatitas dan reliabilitas instrumen evaluasi karakter mahasiswa, maka masih diperlukan penelitian lanjutan untuk menguji vakidaitas dan reliabilitas dimaksud. Kata kunci: instrument, evaluasi, karakter