Peneliti

Hartono Mamu

Jenis Penelitian

Penelitian Mandiri Semester Ganjil

Sumber Dana

Mandiri

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas perangkat pembelajaran berbasis blended learning dengan model pembelajaran prima pada materi perubahan lingkungan. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode penelitian Pre-experimenta design dengan rancangan One Group Preetest-Posttest. Tujuan penelitian ini ini adalah untuk menganalisis validitas perangkat pembelajaran berbasis bleanded learning dengan model pembelajaran prima pada materi perubahan lingkugan.Diharapkan memalui penelitian ini, perangkat pembelajaran ini dapat digunakan sebagai informasi dan kontribusi dalam rangka perbaikan proses pembelajaran biologi khususnya pada penggunaan dan penerapan perangkat pembelajaran berbasis blended learning dengan model pembelajaran prima pada materi perubahan lingkungan.