Penulis / NIM
SRI RAHAYU DANO / 111415039
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. MARYAM RAHIM, M.Pd / 0018075910
Pembimbing 2 / NIDN
MEISKE PULUHULAWA, S.Pd, M.Pd / 0031018301
Abstrak
ABSTRACT
Dano, Sri Rahayu. 2019. The Influence of Rational Emotive Therapy (RET) Group Counseling on Emotional Intelligence of Student at Grade X of SMA Negeri 4 Kota Gorontalo. Skripsi. Department of Guidance and Counseling, Faculty of Education, State University of Gorontalo. The principal supervisor is Dra. Maryam Rahim, M.Pd., and the co-supervisor is Meiske Puluhulawa, S.Pd., M.Pd.
The problem formulation was, ..."is there any influence of Rational Emotive Therapy (RET) group counseling on emotional intelegence of students at grade X of SMA Negeri 4 Gorontalo?. The research aimed to find out the influence of Rational Emotive Therapy (RET) group counseling on emotional intelligence of students at grade of SMA Negeri 4 Kota Gorontalo. This was pre-experimental research with One-Group Pretest-Postest Design. The independent variable was rational emotive therapy group counseling while the dependent variable emotional intelligence. The research subjects were 10 students at grade X SMA Negeri 4 Kota Gorontalo. The sampling applied Purposive Sampling.
The finding of research obtained an average value of pretest for 127,00 and posttest for 141,40. The result of hypothesis testing was tcount>ttable or 4.538 > 3,25. In brief, the research hypothesis, namely there was an influence of Rational Emotive Therapy (RET) group counseling on emotional intelligence of students at grade X of SMA Negeri 4 Kota Gorontalo.
Keywords: RET Group Counseling, Emotional Intelligence
ABSTRAK
Dano, Sri Rahayu. 2019. Pengaruh Konseling Kelompok Rational Emotive Therapy (RET) Terhadap Kecerdasan Emosional Pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Dra. Maryam Rahim M.Pd dan Meiske Puluhulawa S.Pd., M.Pd, juga selaku sebagai pembimbing I dan pembimbing II
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah ..."Apakah ada pengaruh konseling kelompok rational emotive therapy terhadap kecerdasan emosional siswa kelas X SMA Negeri 4 Gorontalo?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok rational emotive therapy terhadap kecerdasan emosional siswa kelas X SMA Negeri 4 Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah Pre-experimental design dengan rancangan One-Group Pretest-Postest Design. Variabel bebas yaitu konseling kelompok rational emotive therapy dan variabel terikat yaitu kecerdasan emosional. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Kota Gorontalo yang berjumlah 10 orang siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling.
Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest 127,00 dan nilai rata-rata posttest 141,40. Hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 4.538>3,25. Dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian ini terdapat pengaruh konseling kelompok rational emotive therapy terhadap kecerdasan emosional siswa di SMA Negeri 4 Kota Gorontalo.
Kata Kunci : Konseling Kelompok RET, Kecerdasan Emosional
Download berkas
