Penulis / NIM
NELIATY N. HASAN / 153410010
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810
Pembimbing 2 / NIDN
Dra. RAPI US DJUKO, M.Pd / 0009096706
Abstrak
Permasalahan dalam penelitian ini adalah, apakah kemampuan mengenal huruf vokal anak kelompok B TK Abdi Jaua 2 Kelurahan Hepuhulawa Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo dapat dikembangkan melalui kartu huruf . Tujuan penelitian ini adalah : Untuk mengembangkan kemampuan mrngrnal huruf vocal anka kelompok B TK Abdi Jaya 2 Kelurahan Hepuhulawa Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo Melalui Kartu Huruf.
Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas serta prosedur penelitaian terdiri dari : tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan evaluasi, tahap analisis dan refleksi. Metode yang digunakan dalam penelitian unui adalah metode penelitian tinadakan kelas (PTK).
Hasil pembahsan penelitian dengan rincian sebagai berikut : hasil obsevasi awal 41 %, siklus I mencapai 58 %, siklus II meningkat menjadi 91 %, Hasil pepelitian pengembangan kemampuan mengenal huruf vokal m3nggunakan kartu huruf, mencapai peningkatan dengan rincian hasil sebagai berikut siklus i meningkat 17 % dari observasi awal, siklus ii meningkat menjadi 50.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan kartu huruf dapat dijadikan sebagai metode untuk mengembangkan kemampuan mengenal huruf vokal pada anak. temuan ini sekaligus menunjukan bahwa pengembangan kemampuan mengenal huruf vokal pada anak dapat dikembangkan melalui penggunaan kartu huruf.
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf Vokal, Kartu Huruf.
Download berkas
