Penulis / NIM
AYUWANDIRA AIMANG / 153410078
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. RUSLIN W. BADU, M.Pd / 0017115602
Pembimbing 2 / NIDN
Dr ABDUL HAMID ISA, M.Pd / 0012056006
Abstrak
Ayuwandira Aimang. 2014. Analisis Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Kemandirian Anak Kelompok B di TK Anggrek Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Ruslin Badu, M.Pd dan Pembimbing II Dr, Abd. Hamid Isa, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan sosial terhadap kemandirian anak kelompok B di TK Anggrek Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo. Permasalahan dalam penelitian ini adalah "Bagaimana menganalisis pengaruh lingkungan sosial terhadap kemandirian anak kelompok B di TK Anggrek Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo?". Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Kemandirian Anak Kelompok B Di TK Anggrek Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif yang mendeskripsikan data apa adanya dalam menjelaskan data atau kejadian dengan kalimat-kalimat penjelasan secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat menunjukkan bahwa secara umum pengaruh lingkungan sosial terhadap kemandirian anak terdiri atas 2 faktor yakni faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal berasal dari (1) Pola asuh orang tua dan (2) Pengalaman di lingkungan sekolah Sedangkan faktor internal terdiri atas (1) faktor emosional dan (2) faktor intelektual. Terkait dengan hasil penelitian tersebut, Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa secara umum lingkungan sosial memberikan pengaruh terhadap kemandirian anak kelompok B TK Anggrek Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo, maka peneliti menyarankan agar guru dan orang tua sebagai lingkungan sosial anak agar dapat bekerja sama dan memperhatikan kemandirian anak. Kepada guru dan khususnya pihak sekolah agar sumber-sumber ataupun media pembelajaran yang berhubungan dengan pembentukan kemandirian anak agar lebih di tingkatkan lagi, agar dalam proses pembelajaran lebih baik lagi.
Kata Kunci : Lingkungan Sosial, Kemandirian, Anak
Download berkas
