Penulis / NIM
SILPANA KADIR / 221409068
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. Hj. ZULAECHA NGIU, M.Pd / 0009056707
Pembimbing 2 / NIDN
ASMUN W WANTU, S.Pd, M.Sc / 0012077803
Abstrak
ABSTRAK
SILPANA KADIR. 2014. "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Question Student Have pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas VIIA SMP Negeri 1 Tapa Kecamatan Tapa Kabupaten Bone Bolango. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo.
Rumusan masalah dalam peneitian ini adalah Apakah dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di Kelas VIIA SMP Negeri 1 Tapa? Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIA dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 1 Tapa..
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Metode diskusi dan ceramah. Pengambilan data diambil dengan menggunakan lembar pengamatan kegiatan siswa dan guru, serta evaluasi atas materi yang diajarkan pada setiap pertemuan. Kemudian data dianalisis baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Berdasarkan analisis data maka dapat diketahui terjadi peningkatan rata-rata hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yakni; yakni pada siklus I pertemuan ke II rata-rata hasil belajar siswa diperoleh yakni adalah 65 % yang belum mencapai hasil belajar baik dan pelaksanaan siklus I pertemuan III jumlah tersebut terus meningkat menjadi 90%. Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Kelas VIIA SMP Negeri 1 Tapa Kab. Bone Bolango.
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa dan Model Pembelajaran Question Student Have
Download berkas
