Peneliti

Ruslin W. Badu

Jenis Penelitian

Penelitian Unggulan Fakultas

Sumber Dana

PNBP/BLU

Abstrak

Judul: Grand Desain Kurikulum Berbasis Kelautan Bagi Guru PAUD di Provinsi Gorontalo Banyaknya persoalan yang terkait dengan pengembangan sumber daya manusia ini, maka diperlukan upaya-upaya yang sinergi dan relevan agar permasalahan ini tidak berdampak luas terhadap kehidupan masyarakat secara menyeluruh. Program pengembangan sumber daya manusia melalui pendidikan anak usia dini adalah menjadi program yang harus segera dilakukan. Dengan pendidikan ini diharapkan mempercepat kebijakan pemerintah provinsi Gorontalo dalam pelayanan akses bagi masayarakat. Dari hasil identifikasi pendahuluan, maka dipilihnya Grand Desain Kurikulum Berbasis Kelautan Bagi Guru PAUD di Provinsi Gorontalo didasarkan pada beberapa pertimbangan. 1. Sebagai upaya perluasan akses pendidikan anak usia dini sesuai dengan potensi daerah. 2. Meningkatkan kreatifitas anak usia dini sesuai dengan potensi diri. 3. Tersedianya sumber belajar yang dibutuhkan untuk penyelenggaraan berbagai kegiatan keterampilan dalam rangka meningkatkan kecerdasan Anak Usia Dini 4. Terjangkaunya pendidikan bagi anak usia 0 sampai 6 tahun 5. Pelibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Tujuan penelitian dilaksanakan untuk mengembangkan Kurikulum Berbasis Kelautan bagi Guru PAUD di Provinsi Gorontalo, dan bermanfaat pada satuan-satuan Pendidikan Anak Usia Dini, terutama dalam rangka peningkatan kemampuan dan keterampilan Guru PAUD agar mereka dapat mendidik dan membimbing anak mereka dengan menggunakan kurikulum berbasis kelautan, agar anak usia dini tidak terisolir dari lingkungan dimana mereka tinggal, selalu peduli terhadap lingkungan sekaligus mampu melestarikannya. Disisi lain penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kepada instansi terkait khususnya Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan Lembaga Paud dalam mengimplementasikan kurikulum berbasis kelautan untuk perbaikan pendidikan anak usia dini, melalui aktivitas pembelajaran dengan menggunakan potensi lokal yang menjadi suatu kebanggaan masyarakat gorontalo.