Penulis / NIM
ARMINI DAMOPOLII / 111410094
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. RENA MADINA, M.Pd / 0022075913
Pembimbing 2 / NIDN
MURHIMA A KAU, S.Psi, M.Si / 0030047303
Abstrak
ABSTRAK
Armini Damopolii. NIM 111410094. 2014. Judul : Analisis Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Membaca Di Perpustakaan Pada Siswa SMP Negeri 3 Kota Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Rena L. Madina, M.Pd dan Pembimbing II Murhima A. Kau, S.Psi, M.Si,Psi.
Permasalahan yang dihadapi di SMP Negeri 3 Kota Gorontalo adalah rendahnya minat membaca di perpustakaan pada siswa. Tidak adanya minat untuk membaca di perpustakaan dan siswa lebih suka menggunakan waktu luang di sekolah dengan mengobrol di kantin, bermain-main, bahkan ada yang tetap berdiam di dalam kelas tanpa aktivitas. Oleh karena itu penelitian ini bermaksud untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya minat membaca di perpustakaan pada siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang rendahnya minat membaca di perpustakaan pada siswa SMP Negeri 3 Kota Gorontalo. Anggota populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa SMP Negeri 3 Kota Gorontalo yang berjumlah 557 orang siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 15 % dari jumlah populasi yakni 83 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum minat membaca siswa di SMP Negeri 3 Kota Gorontalo dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal, besarnya pengaruh kedua faktor mencapai 78,04 %. Persentase ini merupakan akumulasi faktor internal berpengaruh pada minat membaca siswa yakni sebesar 78,22 % berada pada kategori berpengaruh sedangkan pengaruh yang disebabkan oleh faktor eksternal sebesar 77,86 % berada pada kategori berpengaruh.
Hubungannya dengan temuan ini, maka dapat dikemukakan beberapa saran yakni untuk lebih mengoptimalkan pelayanan dan perlengkapan, koleksi buku perlu ditambah sesuai kebutuhan para siswa-siswinya. Kepada kepala sekolah dan para guru lebih meningkatkan minatnya untuk membaca, guru memberi tugas kepada siswa untuk membaca di perpustakaan, pihak sekolah menertibkan untuk penerbitan majalah, membuat dan menulis di mading dengan tertib.
Kata Kunci : Minat Membaca
Download berkas
