Penulis / NIM
ATLIN B. KARIM / 111411157
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. TUTI WANTU, M.Pd, Kons / 0016036105
Pembimbing 2 / NIDN
MEISKE PULUHULAWA, S.Pd, M.Pd / 0031018301
Abstrak
ABSTRAK
Atlin B. Karim, 2016. Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Melalui Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Lingkaran Kecil dan Lingkaran Besar Pada Siswa Kelas VII MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I, Dra. Tuti Wantu, M.Pd, Kons. dan Pembimbing II, Miske Puluhulawa, S.Pd, MPd.
Permasalahan yang peneliti angkat dalam penelitian ini adalah apakah kerja sama siswa Kelas VII di MTs Al Khairaat dapat ditingkatkan melalui bimbingan kelompok dengan teknik lingkaran kecil dan lingkaran besar? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama siswa Kelas VII MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango melalui bimbingan kelompok teknik lingkaran kecil dan lingkaran besar.
Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas pada siswa Kelas VII MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango yang jumlah siswanya 25 orang, dengan sistem pembahasan dalam dua siklus yang masing-masing siklus dua kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kerja sama pada siswa Kelas VII MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango mengalami peningkatan sesuai dengan indikator kinerja yang ditetapkan yaitu 88 % atau 22 orang dari 25 orang siswa yang dilakukan tindakan. Peningkatan ini dilalui secara bertahap yaitu; pada observasi awal menunjukkan bahwa hanya 13 orang siswa atau sebanyak (52%) dari 25 siswa yang memiliki kerjasama. Pada siklus I pertemuan 1 terjadi peningkatan menjadi 15 orang siswa atau 60%. Selanjutnya pada siklus I pertemuan 2 siswa yang memiliki kerjasama menjadi 17 orang siswa atau 68% dari 20 orang siswa. Pada siklus II pertemuan 1 mengalami peningkatan menjadi 19 orang siswa atau 76%, siklus II pertemuan 2 menjadi 22 orang siswa atau 88% dari 25 orang siswa mengalami peningkatan kerjasama, melalui bimbingan kelompok dengan teknik lingkaran kecil dan lingkaran besar. Dengan demikian, optimalisasi bimbingan kelompok teknik lingkaran kecil dan lingkaran besar telah menjadi pilihan utama bagi guru yang ada Kelas VII MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango untuk melakukan layanan bimbingan terutama dalam Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama siswa.
Sebagai implikasi atau saran dalam penelitian ini adalah diharapkan kepada guru BK di MTs. Sabrun Jamil Botupingge Kabupaten Bone Bolango dapat bekerjasama dengan seluruh stakeholder dalam memberikan layanan bimbingan kelompok kepada siswa terutama untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama siswa. Di samping itu, diharapkan kepada pihak-pihak terkait untuk memberikan dukungan dalam setiap pelaksanaan tindakan kelas demi perbaikan mutu pendidikan secara multi kompleks.
Kata Kunci: Kerja Sama, Bimbingan Kelompok, Teknik Lingkaran Kecil dan Lingkaran Besar.
Download berkas
