Penulis / NIM
ISNA JASIN THALIB / 111412019
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. WENNY HULUKATI, M.Pd / 0018095706
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. LUKMAN A R LALIYO, M.Pd., MM / 0024116903
Abstrak
Isna Jasin Thalib. NIM. 111 412 019. "Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Teknik Modeling pada Anak Kelompok B di TK Sakura Bulota Kecamatan Telaga Jaya Kabupaten Gorontalo". Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. 2013. Pembimbing I: Dr. Wenny Hulukati, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Lukman A.R. Laliyo, M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: "Apakah teknik modeling dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak kelompok B di TK Sakura Bulota Kecamatan Telaga Jaya Kabupaten Gorontalo?". Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui teknik modeling. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data, dilengkapi dengan dokumentasi dan lembar pengamatan guru. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I anak yang memiliki keterampilan motorik halus berjumlah 10 orang (63%) pada kriteria mampu, 2 orang anak (12%) kriteria kurang mampu, dan 4 orang (25%) pada kriteria tidak mampu. Selanjutnya pada siklus II terjadi peningkatan anak yang memiliki keterampilan motorik halus menjadi 13 orang (81%) kriteria mampu, 3 orang anak (19%) dan 0% kriteria tidak mampu. Dengan demikian hipotesis tindakan yang berbunyi: "Jika guru menggunakan teknik modeling, maka keterampilan motorik halus pada anak TK Sakura Bulota Kecamatan Telaga Jaya Kabupaten Gorontalo dapat ditingkatkan, dapat diterima".
Kata Kunci: Keterampilan Motorik Halus, Teknik Modeling
Download berkas
