Penulis / NIM
INTEN A. ISHAK / 111413022
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. RENA MADINA, M.Pd / 0022075913
Pembimbing 2 / NIDN
IRVAN USMAN, S.Psi, M.Si / 0002077703
Abstrak
ABSTRAK
Inten A. Ishak 2017. Analisis Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat Belajar Siswa SMK Pariwisata Bubohu Desa Bongo Kecamatan Batudaa Pantai Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Dra. Hj. Rena Madina, M.Pd selaku pembimbing I dan Irvan Usman S.Psi, M.Si, Psi pembimbing II.
Permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini adalah menganalisis atau mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa SMK Pariwisata Bubohu Desa Bongo Kecamatan Batudaa Pantai Kabupaten Gorontalo. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis persentase. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Pariwisata Bubohu Desa Bongo Kecamatan Batudaa Pantai Kabupaten Gorontalo yang berjumlah 50 orang siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah secara random sampling yang dijadikan anggota sampel sebanyak 30 siswa. Teknik untuk pengumpulan data yang digunakan adalah instrument angket.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan dengan analisis data persentase bahwa faktor lingkungan sosial memperoleh persentase tertinggi yakni sejumlah 33,37%. Sedangkan faktor fisiologis memperoleh persentase 33,32%, faktor pendekatan belajar memperoleh persentase 32,51%, faktor psikologis 30,7%, faktor lingkungan nonsosial 29,75%. Maka dapat disimpulkan bahwa dari 5 indikator persentase faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa paling dominan adalah faktor lingkungan sosial.
Kata Kunci : Faktor yang mempengaruhi Minat Belajar Siswa
Download berkas
