Penulis / NIM

SAFIRA J. LABOLO / 111417029

Program Studi

S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING

Pembimbing 1 / NIDN

Prof. Dr. MARYAM RAHIM, M.Pd / 0018075910

Pembimbing 2 / NIDN

Dra. MARDIA BIN SMITH, S.Pd, M.Si / 0005125908

Abstrak

Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan Kecedasan Emosional Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Gorontalo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kecedasan Emosional Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Gorontalo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Gorontalo dengan jumlah 60 siswa sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Random Sampling berjumlah 38 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari kecerdasan emosional siswa maka peroleh hasil sebagai berikut: (a) Indikator kesadaran diri 66,7% (sedang), (b) Indikator empati 70,2% (sedang), (c) Indikator pengaturan diri 73,7% (sedang), (d) Indikator motivasi 69,3% (sedang), dan, (e) Indikator keterampilan sosial 75,5% ( sedang). Secara keseluruhan kecerdasan emosional siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Kota Gorontalo dapat dikatakan sedang 71,08% dengan berada pada kategori sedang. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Siswa

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka