Penulis / NIM
AYU WULANDARI HARUNJA / 111417049
Program Studi
S1 - BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. RENA MADINA, M.Pd / 0022075913
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. SUKMA NURILAWATI BOTUTIHE, M.Psi / 0017107302
Abstrak
Ayu Wulandari Harunja. 2022. Skripsi. ."Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Kecerdasan Sosial Siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Kota Gorontalo. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Rena Madina, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing II Dr. , S.Psi, M.Psi.
Penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keharmonisan keluarga dengan kecerdasan sosial siswa di SMP Negeri 2 Kota Gorontalo. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IX berjumlah 429 sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik random sampling berjumlah 86 siswa. Uji normalitas data dengan SPSS 21, analisis data menggunakan analisis korelasi, regresi sederhana dan koefesien korelasi menggunakan statistika. Berdasarkan analisis statistika korelasional diperoleh nilai rxy =0,73 dan r2xy = 53,90. Pengujian signifikasn diperoleh thitung sebesar 9,90, sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5 % diperoleh ttabel 1,658 maka dapat dinyatakan bahwa thitung lebih besar dari ttabel atau signifikan. Ternyata harga thitung lebih besar dari ttabel atau harga thitung berada di luar daerah penerimaan H0. Artinya bahwa koefesien korelasi sangat berarti. Dengan demikian dapat disimpulkan H1 yang berbunyi "terdapat hubungan kecerdasan sosial siswa (Y) dengan keharmonisan keluarga (X) siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Kota Gorontalo dapat diterima.
Kata kunci: Keharmonisan Keluarga, Kecerdasan Sosial, Siswa
Download berkas
