Penulis / NIM
RAHMI DJAFAR / 121418015
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN MASYARAKAT
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. MISRAN RAHMAN, M.Pd / 0016056205
Pembimbing 2 / NIDN
DR UMMYSALAM A.T.A. DULUDU, M.Pd / 0015056606
Abstrak
ABSTRAK
Rahmi Djafar. 2022. Nim 121 418 015. Pemberdayaan Kelompok Tani Dalam Meningkatkan Produktifitas Usaha Pertanian Di Desa Kemiri Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Prof. Dr. Misran Rahman, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd.
Permasalahan dalam Penelitian ini adalah Pemberdayaan Kelompok Tani Dalam Meningkatkan Produktifitas Usaha Pertanian Di Desa Kemiri Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiamana Pemberdayaan Kelompok Tani Dalam Meningkatkan Produktifitas Usaha Pertanian Di Desa Kemiri Kecamatan Paguat Kabupaten Pohuwato. Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya pemberdayaan kelompok tani dapat berjalan menciptakan suasana yang berkembang secara optimal mengenai peningkatan, pengetahuan dan keterampilan produktifitas usaha pertanian. Proses pembelajarannya juga tidak membosankan yang diberikan oleh ketua kelompok karena itu, anggota selalu mendengarkan perintah dari ketua kelompok. Pemantapan dan penguatan dipenyuluhan hanya saja ketua kelompok dan sebagian anggota yang selalu mengikuti penyuluhan pertanian, akan tetapi ketua dan anggota lain apa yang di dapatkan dari kegiatan penyuluhan selalu diberitahukan dan diterapkan kepada anggota yang tidak mengikuti penyuluhan tersebut. menghindari persaingan dan mengatasi eksploitasi, kelompok petani selalu bersikap adil atau bersikap sportif. Kelompok petani juga selalu bersikap bekerja tim ketika dalam proses panen dengan sikap saling membantu bahwa dukungan itu tidak mengenal batas dan bisa dilakukan sebagaimanapun kondisinya. Kelompok petani selalu menciptakan kondisi yang kondusif karena itu anggota lain merasa nyaman di dalam kelompok ini.
Kata Kunci: Pemberdayaan Kelompok Tani, Produktifitas Usaha Pertanian
ABSTRACT
Rahmi Djafar. 2022. Student ID Number: 121 418 015. Empowering Farmer Groups to Improve Farming Productivity in Kemiri Village, Paguat District, Pohuwato Regency. Department of Non-formal Education. Faculty of Education, Universitas Negeri Gorontalo The supervisors are Prof. Dr. Misran Rahman, M.Pd and Ummyssalam A.T.A Duludu, M.Pd.
Problem addressed in this study is related to the empowerment of farmer groups in improving farming productivity in Kemiri Village, Paguat District, Pohuwato Regency. This study aims to understand the empowerment of farmer groups to improve the farming productivity in Kemiri Village, Paguat District, Pohuwato Regency. This is a qualitative study using observation, interview and documentation to collect the data.
The study result indicates that concludes that empowering the farming group could create an atmosphere that led the community to optimally develop knowledge and improve farming productivity. The learning process organized by head of group is not boring so that the members frequently listen to the instruction given by the head. In addition, improvement and strengthening in the agricultural extension have also been attended only by the head and some members. In this case, the head and those woh attend the occasion always disseminate and apply any information obtained to members woh do not attend. In addition, to avoid competition and deal with exploitation, the farmer group are always fair and upholding sportsmanship. Additionally, they always work in team in harvesting process through mutual assistance as it indicates togetherness without limit and is applicable in any condition. Lastly, the farmer groups always create conducive conditions thus other members feel comfortable to be in the group .
Keywords: Farmer Group Empowerment, Farming Productivity
Download berkas
