Penulis / NIM
SRIWILIN DUNGGIO / 131408170
Program Studi
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. Hi. ANSAR, S.Pd, M.Si / 0014116107
Pembimbing 2 / NIDN
INTAN ABDUL RAZAK, S.Ag, M.Pd / 0009107806
Abstrak
ABSTRAK
Sri Willin Dunggio. Kemandirian Pembiayaan Pendidikan Di SD IT Kecamatan Buntulia Kabupaten Pohuwato. Jurusan Manajemen Pendidikan Faklutas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Kemandirian Pembiayaan Pendidikan Di SD IT di Kecematan Buntulia Kabupaten Pohuwato.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tehnik pengumpulan data yaitu menggunakan tehnik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menujukan bahwa:Kemandirian Pembiayaan Pendidikan di SD IT Kecamatan Buntulia Kabupaten Pohuwato yakni: (1) Kemandirian perencanaan menyusun anggaran pendidikan di SD IT kecamatan buntulia kabupaten pohuwato sudah dilaksanakan sesuai dengan prosedur . Dalam penyusunan anggaran yang ada di sekolah dapat melibatkan seluruh personil yang ada di sekolah baik dalam merencanakan dan menyusun anggaran sesuai dengan petunjuk dari yayasan itu sendiri dalam menyusun RAPBS (2) Pelaksanaan program anggaran pendidikan di sekolah sudah dapat dilaksanakan sesuai dengan program kerja, setiap kegiatan pendidikan disesuaikan dengan anggaran yang tersedia, terutama pelaksanaan dana mandiri yang bersumber dari yayasan yakni pengeluaran dan penerimaan berdasarkan pada juknis yang diusulkan oleh yayasan (3) Melakukan pengawasan terhadap program anggaran pendidikan. Pengelolah keuangan belum secara rutin memberikan laporan pertanggung jawaban pengeluaran keuangan sekolah terhadap stakeholder, terutama pada laporan pertanggung jawaban dana mandiri yang bersumber dari yayasan (4) Sumber- sumber pendidikan di SD IT Kecamatan Buntulia Kabupaten Pohuwato yakni (1) bersumber dari pemerintah seperti dana bantuan operasional, dan bersumber dari yayasan (2) bersumber dari peserta didik seperti iuran, dana sehat dan kegiatan pramuka, (3) bersumber dari partisipan pendidikan dan komite sekolah.
Untuk itu disarankan: (1) Untuk kepala sekolah sebagai masukan dalam pengambilan kebijakan dalam pelaksanaan pengelolaan anggaran pembiayaan pendidikan (2) Untuk seluruh warga sekolah sebagai bahan masukan terutama kepala sekolah, bendahara tentang substansi keterlibatan komite sekolah dari perencanaan sampai dengan evaluasi pemanfaatan anggaran pendidikan (3) Untuk komite sekolah merupakan sebuah badan independen yang mewakili masyarakat dalam pengelolaan anggaran sekolah secara transparan (4) Untuk warga sekolah dapat memberikan memberikan masukan, rekomondasi kepada satuan pendidikan mengenai kebijakan program pendidikan
Kata Kunci: Menyusun Program anggaran pendidikan, Transparansi, Laporan pertanngungjawaban.
Download berkas
