Penulis / NIM
LIFDIYAWATI MAHADI / 131411056
Program Studi
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. ASRIN, M.Pd / 0031127115
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. NOVIANTY DJAFRI, S.Pd.I, M.Pd.I / 0023117405
Abstrak
ABSTRAK
LIFDIYAWATI MAHADI, 131 411 056. 2016 "Pengaruh Kepemimpinan Mutu Kepala Sekolah Terhadap Komitmen Guru Di SDN Se Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo".(Pembimbing I Bapak Dr. Asrin, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Novrianty Djafri, S.Pd.i, M.Pd.i). Program Studi Administrasi Pendidikan, Jurusan Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo.
Penelitian bertujuan: 1) Untuk mengetahui kepemimpinan mutu kepala sekolah di SDN se kecamatan tilango kabupaten gorontalo. 2) Untuk mengetahui komitmen guru di SDN se kecamatan tilango kabupaten gorontalo. 3) untuk mengetahui bagaimana pengaruh kepemimpinan mutu kepala sekolah terhadap komitmen guru di SDN se kecamatan tilango kabupaten gorontalo. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kusioner (angket) yang terdiri dari dua variabel, dan analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas data serta pengujian hipotesis yaitu perhitungan koefisien korelasi.
Hasil penelitian ini menunjukan 1) kepemimpinan mutu kepala sekolah di SDN se kecamatan tilango berada pada kategori baik. Dengan adanya kepemimpinan mutu kepala sekolah dapat meningkatkan komitmen guru.2) komitmen guru di SDN se kecamatan tilango berada pada kategori baik. Karena kepala sekolah mampu untuk melaksanakan tugasnya sebagai kepala sekolah dalam mencapai visi dan tujuan dari sekolah tersebut. 3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kepemimpinan mutu kepala sekolah dengan komitmen guru pada SDN se kecamatan tilango. Nilai pengaruhnya sebesar 92,16% dan sisanya 7,84% ditentukan aspek lain. Hal tersebut terlihat dari koefisien korelasi.
Saran: 1) Bagi kepala sekolah, hasil penelitian ini dapat di jadikan sebagai bahan masukan agar di harapkan mampu mengelola dan memanfaatkan kepemimpinan mutunya dengan baik dalam meningkatkan komitmen guru. 2) Bagi guru di harapkan kontribusi dari penelitian ini menambah wawasan pengetahuan tentang kepemimpinan mutu kepala sekolah dengan meningkatkan kreatifitasnya agar mampu berinovasi. 3) Bagi dinas pendidikan agar dapat di jadikan sebagai bahan pertimbangan dalam meningkatkan kepemimpinan mutu kepala sekolah dengan mengadakan seminar-seminar tentang peranan kepemimpinan mutu kepala sekolah dengan memberikan kesempatan pada kepala sekolah melakukan konsultasi psikologi dengan melakukan tes psikologi. 4) Bagi penelitian agar peneliti selanjutnya dapat meneliti lebih banyak lagi dari pengembangan aspek-aspek kepemimpinan mutu kepala sekolah dan faktor lain yang dapat mempengaruhi komitmen guru.
Kata kunci: Kepemimpinan Mutu, Kepala sekolah, Komitmen Guru
Download berkas
