Penulis / NIM
ALVIN YANTU / 131413024
Program Studi
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. Hi. ANSAR, S.Pd, M.Si / 0014116107
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. NOVIANTY DJAFRI, S.Pd.I, M.Pd.I / 0023117405
Abstrak
ABSTRAK
Alvin Yantu. 2017 . Pengaruh Sikap Profesional Guru Terhadap Kualitas Mengajar Guru di SDN Se-kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1: Prof. Dr. H. Ansar, S.Pd, M.Si, Pembimbing II : Dr. Novianty Djafri, S.Pd.I, M.Pd.I.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Sikap Profesional Guru, (2) Kualitas Mengajar Guru dan (3) Pengaruh Sikap Profesional Guru Terhadap Kualitas Mengajar Guru di SDN Se-kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo, Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kusioner (angket) yang terdiri dari dua variabel, dan analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas data serta pengujian hipotesis yaitu perhitungan koofisien korelasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap profesional guru terletak pada kriteria Baik yaitu 76,5% dan kualitas mengajar guru terletak pada kriteria Baik yaitu 73,6%. Terdapat pengaruh antara sikap profesional guru terhadap kualitas mengajar guru di SDN Se-kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo sebesar 68,7%.
Saran : (1) Untuk kepala sekolah, diharapkan untuk selalu mendukung guru melakukan pengembangan diri secara terus menerus (countinuous improvement). (2) Untuk guru, hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan masukan kepada guru dalam melakukan proses belajar mengajar demi mencapai pembelajaran yang optimal. (3) Bagi peneliti, agar penelitian selanjutnya lebih meningkatkan pengetahuan dan dapat meneliti lebih banyak lagi pengaruh sikap profesional guru terhadap kualitas mengajar guru.
Kata Kunci ; Sikap Profesional Guru, Kualitas Mengajar Guru
Download berkas
