Penulis / NIM
DITYAWATI IBRAHIM / 131415035
Program Studi
S1 - MANAJEMEN PENDIDIKAN
Pembimbing 1 / NIDN
Prof. Dr. phil. IKHFAN HARIS, M.Sc / 0021116705
Pembimbing 2 / NIDN
INTAN ABDUL RAZAK, S.Ag, M.Pd / 0009107806
Abstrak
ABSTRAK
Dityawati Ibrahim. 2020. SKRIPSI ƒƒ‚‚ƒ‚ƒ‚ƒ‚ƒƒ‚‚ƒ‚‚ƒƒ‚‚ƒ‚ƒ‚ƒ‚ƒƒ‚‚ƒ‚‚Strategi Peningkatan Citra Sekolah Unggulan Taman kanak-kanak dan sekolah dasar islam Al-Azhar 43 Gorontaloƒƒ‚‚ƒ‚ƒ‚ƒ‚ƒƒ‚‚ƒ‚‚ƒƒ‚‚ƒ‚ƒ‚ƒ‚ƒƒ‚‚ƒ‚‚. Kota Gorontalo. Provinsi Gorontalo. Jurusan Manajemen Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Prof. Dr. Phil. Ikhfan Haris, M.Sc. dan pembimbing II Intan Abdul Razak, S.Ag.,M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) citra yang ditingkatkan Taman kanak kanak dan sekolah dasar islam Al-Azhar 43 Gorontalo ; (2) Program yang dilakukan Taman kanak-kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo dalam peningkatan citra; (3) strategi yang digunakan dalam peningkatan citra sekolah Taman kanak kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo (4) dampak dari peningkatan citra sekolah Taman kanak kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo. Penelitian ini menggunakan dalam jenis pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Prosedur pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik analisis dengan triangulasi data pengecekan keabsahan dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Citra yang ditingkatkan di Taman kanak kanak dan sekolah dasar islam Al-Azhar 43 Gorontalo yaitu pengembangan dakwah, pendidikan, dan sosial (2) Program yang dilakukan Taman kanak kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo dalam peningkatan citra sebagai sekolah unggulan yakni program khusus seperti program ahlakul khorimah untuk anak-anak, dan tenaga pendidik; (3) strategi yang dilakukan Taman kanak kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo dalam peningkatan citra sebagai sekolah unggulan yakni melakukan manajemen sekolah yang baik, dengan menetapkan visi dan misi yang jelas, dan melakukan penyusunan perencanaan, berkerja sama dengan orang tua, dan juga melibatkan peserta didik dalam meningkatkan citra sekolah unggulan; (4) Dampak strategi yang dilakukan Taman kanak kanak dan sekolah dasar Islam Al Azhar 43 Gorontalo terhadap peningkatan citra sebagai sekolah unggulan yakni berdampak pada jumlah siswa, fasilitas dan juga berdampak pada prestasi sekolah. Untuk itu disarankan: (1) Bagi sekolah agar lebih meningkatkan manajemen sekolah sehingga prestasi yang telah diraih dapat dipertahankan dan mampu menciptakan sekolah unggulan yang berbasis masyarakat sehingga tidak ada kesan biaya mahal untuk dapat bersekolah di Al Azhar 43 Gorontalo; (2) Bagi guru, guru harus terus menjalin kerja sama dengan orang tua, meningkatkan kemampuan dan kapasitasnya, menjaga nama baik sekolah dengan tidak menciptakan image negative sekolah unggulan, selain itu guru harus selalu berinovasi untuk dapat menciptakan suasana belajar yang berbasis teknologi dan agama; (3) Bagi siswa, siswa yang bersekolah di Al Azhar 43 Gorontalo dapat meningkatkan kemampuan belajarnya sehingga hal ini menjadikan citra tersendiri bahwa siswa memiliki prestasi belajar yang baik.
Kata Kunci: Citra Sekolah,
Download berkas
