Penulis / NIM

NOVIYANTI AHMAD / 151409078

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. Hj. RUSMIN HUSAIN, S.Pd., M.Pd / 0014046012

Pembimbing 2 / NIDN

Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810

Abstrak

ABSTRAK Noviyanti Ahmad. 2013. Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi di Kelas IV SDN 3 Tibawa Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Rusmin Husain M.Pd dan pembimbing II Dra. Dajani Suleman M.Hum. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa menulis karangan narasi di kelas IV SDN 3 Tibawa Kabupaten Gorontalo? Tujuan penelitian untuk mengetahui kemampuan siswa menulis karangan narasi di kelas IV SDN 3 Tibawa Kabupaten Gorontalo. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis data secara kualitatif. Siswa yang mampu sebanyak 17 orang atau 73,91%, siswa yang kurang mampu 2 orang atau 8,69% dan yang tidak mampu 4 orang 17,39% Berdasarkan hasil penelitian bahwa dari 23 siswa yang memiliki kemampuan menulis karangan narasi di kelas IV SDN 3 Tibawa Kabupaten Gorontalo ada 18 siswa, yang kurang mampu 1 siswa dan yang tidak mampu ada 4 siswa. Kata kunci: menulis, karangan narasi

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka