ABSTRAK
Satriani Nani. 2013. Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Nyaring Melalui Metode Pemberian Tugas Kelas II SDN 2 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1. Dra. Ratnarti Pahrun, M.Pd, dan pembimbing II. Hj. Sumarni Mohammad S.Pd, M.Pd.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : “ Apakah kemampuan siswa membaca nyaring melalui metode pemberian tugas kelas II SDN 2 Telaga, Kabupaten Gorontalo dapat ditingkatkan ? Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca nyaring melalui metode pemberian tugas kelas II SDN 2 Telaga, Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian tindakan kelas terdiri dari 4 tahapan yakni Persiapan, Pelaksanaan Tindakan, Pemantauan dan Evaluasi, dan Analisis dan Refleksi. Pada pelaksanaan siklus I hambatan yang ditemui adalah masih banyak siswa yang tidak berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Hal ini disebabkan karena siswa masih belum percaya diri maju ke depan kelas untuk membaca, sehingga menyebabkan nilai rata-rata yang dicapai pada siklus I hanya 73% belum mencapai hasil yang diharapkan. Berdasarkan hasil yang dicapai pada siklus I menunjukkan bahwa hasil yang dicapai belum mencapai standar ketuntasan yang ditetapkan sehingga dilanjutkan dengan pelaksanaan siklus II. Pada proses pelaksanaan siklus II hambatan yang ditemui berkurang hal ini bisa dilihat dari meningkatnya rata-rata yang diperoleh siswa. Pada siklus II rata-rata yang diperoleh adalah 92%. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa 19 orang siswa atau 73%, siswa yang telah mampu membaca nyaring dan pada siklus II menjadi 24 orang siswa atau 92%. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode pemberian tugas dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas II SDN 2 Telaga Kabupaten Gorontalo dalam membaca nyaring.
Kata Kunci : Membaca Nyaring, Pemberian Tugas.
