Penulis / NIM
INANG CRISTI RAHMAN / 151409400
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. YUSUF JAFAR, M,Pd / 0027095706
Pembimbing 2 / NIDN
Dra. SALMA HALIDU, M.Pd / 0008036009
Abstrak
ABSTRAK
Inang Cristi Rahman. 2013. Meningkatkan Kemampuan Siswa Menemukan Kalimat Utama dalam Wacana Melalui Model Numbered Head Together di Kelas IV SDN 3 Bulango Ulu Kabupaten Bone Bolango. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Yusuf Jafar, M.Pd dan pembimbing II Dra. Hj. Salma Halidu, S.Pd, M. Pd.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah menemukan kalimat utama dalam wacana dapat ditingkatkan melalui NHT bagi siswa kelas IV SDN 3 Bulango Ulu Kabupeten Bone Bolango. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa menemukan kalimat utama dalam wacana melalui model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan kelas IV SDN 3 Bulango Ulu Kabupeten Bone Bolango yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus tersidiri dari tahap persiapan, pelaksanaan tindakan, pemantauan dan evaluasi serta analisis dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I yang mampu hanya sejumlah 11 orang atau sebesar 84.61% dan tidak mampu sejumlah 2 orang atau 15.39%. Pada siklus II meningkat menjadi 12 orang atau ketuntasan sebesar 92.30% dan tidak mampu sejumlah 1 orang atau 7.70%. Kesimpulan bahwa model penggunaan model Numbered Head Together dapat meningkatkan kemampuan siswa menemukan kalimat utama dalam wacana di kelas IV SDN 3 Bulango Ulu Kabupaten Bone Bolango.
Kata Kunci: Kalimat Utama Dalam Wacana, Model Numbered Head Together
Download berkas
