Penulis / NIM

FARIATI DG MANESSA / 151410172

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Dr. SUKIRMAN RAHIM, S.Pd, M.Si / 0029077604

Pembimbing 2 / NIDN

IRVIN NOVITA ARIFIN, S.Pd, M.Pd / 0001118005

Abstrak

ABSTRAK Fariati Dg. Manessa. 2014 Penerapan Model Think Pair Share Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV SDN 15 Limboto Barat. Skripsi Jurusan pendididkan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo.Pembimbing I Dr. Sukirman Rahim,S.Pd,M.Si dan pembimbing II Irvin NovitaArifin, S.Pd,M.Pd. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah "Bagaimana Penerapan model Think Pair Share Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV SDN 15 Limboto Barat?" Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanap enerapan model Think Pair share dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SDN 15 Limboto Barat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Tehknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran Think pair share dapat membantu siswa dalam memecahkan masalah yang terjadi dalam proses belajar mengajar dikelas. Kata Kunci :Penerapan, Think Pair Share, Pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Alam

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka