Penulis / NIM

DEDANG SULEMAN / 151410251

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Dra HAWA PATTIIHA, S.pd .,M.Pd / 0021016008

Pembimbing 2 / NIDN

SUMARNI MOHAMAD, S.Pd, M.Pd / 0024025602

Abstrak

ABSTRAK Dedang Suleman. 2012. Skripsi. Implementasi Pembelajaran Holistik dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi di Kelas IV SDN 1 Isimu Selatan Kabupaten Gorontalo. Program Studi S1 PGSD Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hawa Pattiiha, S.Pd, M.Pd dan pembimbing II Hj. Sumarni Mohamad, S.Pd, M.Pd. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah implementasi pembelajaran holistik dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui karangan narasi di kelas IV SDN 1 Isimu Selatan Kabupaten Gorontalo? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran holistik dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui karangan narasi di kelas IV SDN 1 Isimu Selatan Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Metode ini adalah memberikan gambaran tentang implementasi pembelajaran holistik dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi di kelas IV SDN 1 Isimu Selatan Kabupaten Gorontalo.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka