Penulis / NIM
RESTIDIYANSAPUTRI / 151410428
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dra HAWA PATTIIHA, S.pd .,M.Pd / 0021016008
Pembimbing 2 / NIDN
SUMARNI MOHAMAD, S.Pd, M.Pd / 0024025602
Abstrak
ABSTRAK
Sikripsi oleh Resti Diyan Saputri, 2012, Judul : . Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Negeri Gorontalo. Dibimbing oleh Dra.Hawa Pattiha S.Pd.M.P.d sebagai pembimbing I dan pembimbing II Hj. Sumarni Mohammad S.Pd. M.Pd.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah, apakah dengan meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui percakapan telepon di kelas III SDN Kaukes Kecamatan Bokan Kepulauan dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa ?. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui percakapan telepon di kelas III SDN Kaukes Kecamatan Bokan Kepulauan.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di kelas III SDN Kaukes Kecamatan Bokan Kepulauan, adapun yang menjadi karakteristik penelitian adalah Siswa Kelas III yang berjumlah 20 orang siswa yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 8 orang siswa perempuan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan bahwa meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui percakapan telepon di kelas III SDN Kaukes Kecamatan Bokan Kepulauan. Hal ini dapat dilihat pada pelaksanaan penelitian tindakan kelas observasi awal siswa yang mampu 7 orang siswa atau 35 % dan yang belum mampu 13 orang siswa atau 65%, pada siklus I yang mampu berbicara hanya 11 orang atau 55% dan yang belum mampu berbicara 9 orang atau 45% sedangkan pada siklus II yang mampu hanya 18 orang siswa atau 75% dan yang belum mampu hanya 2 orang siswa atau 10%.
Dari hasil uraian maka penulis menyimpulkan bahwa latihan percakapan dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa melalui percakapan telepon di kelas III SDN Kaukes Kecamtan Bokan Kepulauan
Kata kunci : Percakapan Telepon
Download berkas
