Penulis / NIM

YOLANDA BINTI NASAR ALAMRI / 151411170

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Prof. Dr. H. ABDUL HARIS PANAI, S.Pd, M.Pd / 0026016004

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. SUKIRMAN RAHIM, S.Pd, M.Si / 0029077604

Abstrak

ABSTRAK Yolanda B.N Alamri. 2015. Kreativitas Guru Dalam Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar IPA Di SDN 14 Kota Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Prof. Dr. H. Abd. Haris Panai, S.Pd, M.Pd, dan Pembimbing II Dr. Sukirman Rahim, S.Pd, M.Si. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimanakah kreativitas guru dalam memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar IPA di SDN 14 Kota Barat". Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Deskriptif dengan jenis penelitian Kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kreativitas guru dalam memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar IPA sudah cukup kreatif mereka sudah sering mengajak siswa untuk melakukan penelitian maupun pengamatan terhadap tumbuhan yang berada dilingkungan sekitar. Namun mereka belum mengembangkan penggunaan media lingkungan tersebut merek

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka