Penulis / NIM

HENDRA AHMAD / 151411300

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. Hj. RUSMIN HUSAIN, S.Pd., M.Pd / 0014046012

Abstrak

ABSTRAK HENDRA AHMAD. 2013. Kemampuan Siswa Berbicara Dengan Metode Diskusi di kelas IV SDN NO. 88 Kota Tengah Kota Gorontalo. Skripsi, Gorontalo, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Dajani Suleman, M.Hum, dan Pembimbing II Dr. Hj. Rusmin Husain, S.Pd, M.Pd. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Siswa Berbicara Dengan Metode Diskusi di kelas IV SDN NO. 88 Kota Tengah Kota Gorontalo. Adapun tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan kemampuan siswa berbicara menggunakan metode diskusi di kelas IV SDN NO. 88 Kota Tengah Kota Gorontalo. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan siswa berbicara menggunakan metode diskusi 33 siswa atau (77%) siswa yang mampu, dan 10 orang atau (23%) siswa tidak mampu. Berdasarkan hasil data penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa Di kelas IV SDN NO. 88 Kota Tengah Kota Gorontalo masih terdapat siswa yang kurang mampu dan tidak mampu berbicara menggunakan metode diskusi. Kata kunci: Berbicara, Diskusi

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka