Penulis / NIM
ANITA HABUSI / 151412104
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dra.Hj EVI HASIM, M.Pd / 0028016006
Pembimbing 2 / NIDN
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd / 0018025904
Abstrak
ABSTRAK
Anita Habusi. 2016. Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyusun Paragraf Melalui Model Scramble Di Kelas V SDN I Nunuka Kecamatan Bolangitang Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj Evi Hasim M.Pd dan Pembimbing II Dra. Samsiar RivaI, S.Pd M.Pd
Permasalahan dalam penelitian ini adalah"Apakah melalui model scramble kemampuan siswa di kelas V SDN Nunuka kecamatan Bolangitang Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Utara dalam menyusun paragraf akan meningkat?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa menyusun paragraf melalui model scramble di kelas VSDN I Nunuka Kecamatan Bolangitang Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Utara.
Hasil penelitian yang dilaksanakan di kelas V SDN I Nunuka Kecamatan Bolangitang Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Utara dengan jumlah siswa 15 orang yang terdiri dari 6 orang siswa laki- laki dan 9 orang siswa perempuan yang pada siklus I menunjukan bahwa yang mampu menyusun paragraf 1 siswa atau 7% , sedangkan yang kurang mampu 5 siswa atau 33% tidak mampu 9 siswa atau 60%, pada siklus II meningkat siswa yang Mampu 11 siswa atau 74%, dan yang kurang Mampu 3 siswa atau 20% dan yang tidak mampu 1 siswa atau 7%.
Dengan demikian disimpulkan bahwa dengan menggunakan model scramble kemampuan siswa kelas V SDN I Nunuka Kecamatan Bolangitang Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Utara dalam menyusun paragraf meningkat.
Kata Kunci : Paragraf, Model Scramble
Download berkas
