Penulis / NIM

YULIANA SANDRA NIHE / 151413075

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Drs. HARIS MAHMUD, S.Pd.,M.Si / 0022026105

Pembimbing 2 / NIDN

Dr. RUSTAM I HUSAIN, M.Pd / 0005077506

Abstrak

ABSTRAK YULIANA SANDRA NIHE. 2017. Meningkatkan Kemampuan seni tari kreasi melalui metode latihan pada siswa kelas V SDN 8 pulubala kabupaten Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Drs. H. Haris Mahmud, S.Pd M.si Pembimbing II Dr. Rustam Husain M.Pd Rumusan Masalah Apakah kemampuan siswa pada pembelajaran seni tari kreasi dapat ditingkatkan melalui metode latihan dikelas V SDN 8 Pulubala Kabupaten Gorontalo? Tujuan Dalam Penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada siswa pentingnya meningkatkan kemampuan siswa dalam pengembangan seni tari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) Terdiri dari dua siklus. Pada observasi awal Kemampuan siswa dari 15 siswa yang mampu menari tarian kreasi . Siklus 1 sebesar sebesar 46% atau 7 siswa .Pada siklus 2 siswa yang mampu menari tarian kreasi 13 siswa atau 86% meningkat sebesar 40% dari siklus 1. Dapat disimpulkan Hasil Penelitian dengan menggunakan metode latihan dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa pada pembelajaran seni tari kreasi dengan indikator sesuai yang di harapkan. Kata Kunci :Seni Tari Kreasi ,Metode Latihan .

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka