Penulis / NIM
YUNINGSIH ALI / 151413252
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. WIWY TRIYANTY PULUKADANG, S.Pd., M.Pd / 0006038004
Pembimbing 2 / NIDN
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810
Abstrak
ABSTRAK
Yuningsih S. Ali. 2020. Deskripsi Kemampuan Menulis Cerita Anak dengan Menggunakan Video Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Limehe Barat Kabupaten Gorontalo.Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Wiwy T. Puludukalang, M.Pd dan pembimbing II Dra, Dajani Suleman M.Hum.
Rumusan Masalah dalam penelitian adalah bagaimana deskripsi kemampuan menulis cerita anak dengan menggunakan video pada siswa kelas IV SD Muhammadiyah Kabupaten Gorontalo? Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan kemampuan menulis cerita anak melalui video pada siswa kelas IV. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian yang bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk memberikan gambaran yang jelas tentang Deskripsi Kemampuan Menulis Cerita Anak melalui Video Cerita pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Limehe Barat Kab.Gorontalo .
Berdasarkan hasil dan pemabahasan menunjukan keaktifan dan kemampuan menulis cerita siswa kelas IV SD Muhammadiyah bisa dikatakan tergolong kurang apabila dibandingkan dengan nilai keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia lainnya menyimak, berbicara, dan membaca. Sedangkan untuk media yang ditampilkan oleh peneliti direspon baik oleh siswa, mereka sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran yang sedang berlangsung meskipun alat yang digunakan tidak memadai seperti HP dan speaker, karena disekolah ini media pembelajaran yang masih terbatas misalnya tidak memiliki alat berupa LCD.
Kata Kunci :Kemampuan Menulis Cerita Anak, Video
Download berkas
