Penulis / NIM
ASNI LASANUDIN / 151413312
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. Hj. ZULAECHA NGIU, M.Pd / 0009056707
Pembimbing 2 / NIDN
NURHAYATI TINE, S.PdI, M.Hi / 0001048002
Abstrak
ABSTRAK
Asni Lasanudin. 2014. "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keanekaragaman Budaya Indonesia Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing di Kelas III SDN No.7 Kota Barat Kota Gorontalo". Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Zulaeha Ngiu, M.Pd, dan pembimbing II Nurhayati Tine, S.Pd, M.Hi.
Rumusan dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Keanekaragaman Budaya Indonesia di kelas III SDN No.7 Kota Barat Kota Gorontalo?. Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi Keanekaragaman Budaya Indonesia melalui model pembelajaran Snowball Throwing di kelas III SDN No.7 Kota Barat, Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pada pelaksanaan tindakan pada siklus I hasil belajar siswa sebesar 73.64%. Namun hasil belajar tersebut belum mencapai indikator capaian yakni 81.82%. Maka dilanjutkan pada tindakan siklus II, pada pelaksanaan tindakan siklus II diperoleh hasil belajar siswa sebesar 81.82 % atau terjadi peningkatan sebesar 8.18% dari hasil pelaksanaan siklus I. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa jika guru menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing pada materi Keanekaragaman Budaya maka hasil belajar siswa di kelas III SDN.No.7 Kota Barat Kota Gorontalo, akan meningkat" telah teruji dengan benar dan dapat diterima.
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa dan Model Pembelajaran Snowball Throwing
Download berkas
