Penulis / NIM
AFRIANTI USMAN / 151415008
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Drs. HARIS MAHMUD, S.Pd.,M.Si / 0022026105
Pembimbing 2 / NIDN
Dra ELMIA UMAR, M.Pd / 0023085805
Abstrak
ABSTRAK
Afrianti Usman. 2019. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Melalui Media Lingkungan Di Kelas IV SDN 04 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Drs. Haris Mahmud, S.Pd, M.Si dan Pembimbing II Dra. Elmia Umar, M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SDN 04 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango yang berjumlah 14 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tekhnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan angket.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penggunaan media lingkungan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SDN 04 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango. Hal ini ditunjukan dengan tingkat motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 55,09%. Sedangkan pada siklus II sebesar 81,07%. Keseluruhan tindakan pada penelitian tindakan kelas dapat dikatakan berhasil sebab tingkat motivasi belajar siswa yang terdapat pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa media lingkungan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media lingkungan dapat meningkatkan motivasi belajar IPS siswa kelas IV SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango.
Kata Kunci: Motivasi Belajar. Pembelajaran IPS, Media Lingkungan.
Download berkas
