Penulis / NIM

ZARIMA A. ABDJUL / 151415145

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810

Pembimbing 2 / NIDN

Dra.Hj EVI HASIM, M.Pd / 0028016006

Abstrak

Kemampuan Siswa Membaca Puisi Dengan Teknik Pemodelan Di Kelas IV SDN No. 80 Kota Tengah Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Dajani Suleman, M.Hum Dan Pembimbing II Dra. Evi Hasim, M.Pd. Masalah dalam penelitan ini adalah bagaimana kemampuan siswa Kelas IV SDN No. 80 Kota Tengah Kota Gorontalo Membaca Puisi dengan teknik pemodelan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan siswa membaca puisi dengan teknik pemodelan di SDN No. 80 Kota Tengah Kota Gorontalo. Metode Penelitian Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu teknik observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 21 siswa hanya ada 18 siswa atau 86% yang termasuk dalam kriteria mampu dalam membaca puisi dan 3 siswa atau 14% belum mampu membaca puisi dilihat dari 4 aspek yaitu pelafalan, intonasi, penempatan jeda dan ekspresi. Kata kunci: Membaca Puisi, Pemodelan

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka