Penulis / NIM
RAHMAT RIDWAN DATAU / 151415224
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. YUSUF JAFAR, M,Pd / 0027095706
Pembimbing 2 / NIDN
SUMARNI MOHAMAD, S.Pd, M.Pd / 0024025602
Abstrak
ABSTRAK
RAHMAT RIDWAN DATAU 2019. Penerapan Speed Reading dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas V SDN 2 Tilango, Kabupaten Gorontalo, Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Yusuf Jafar, M.Pd Dan Pembimbing II Hj. Sumarni Mohamad, S.Pd, M.Pd.
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan Speed Reading dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa di kelas V SDN 2 Tilango, Kabupaten Gorontalo. Tujuan penelitian ini adalah penerapan speed reading dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas V SDN 2 Tilango Kabupaten Gorontalo.. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.
Pada observasi awal yang mampu berbicara berjumlah 4 siswa 22,22%. Setelah dilakukan tindakan siklus I dari 18 siswa meningkat menjadi 8 siswa atau 44,44% yang kurang mampu 10 siswa atau 55,56%. Dan pelaksanaan siklus II ada 17 siswa atau 94,44%, sedangkan yang tidak mampu ada 1 siswa atau 5,56%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan Speed Reading dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas V SDN 2 Tilango, Kabupaten Gorontalo.
Kata Kunci : Membaca, Speed Reading
Download berkas
