Penulis / NIM
INDAH SASKIA MANANGIN / 151417088
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. CANDRA C, S.Pd., M.Pd / 0902108601
Pembimbing 2 / NIDN
Dra ELMIA UMAR, M.Pd / 0023085805
Abstrak
Manangin, Saskia Indah. 2021. Analisis Pembelajaran PKn Sebagai Laboratorium Demokrasi Pada Siswa Sekolah Dasar Kabupaten Bone Bolango. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Candra Cuga, S.Pd.,M.Pd. dan Pembimbing II Dra. Elmia Umar, M.Pd.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah "Bagaimana pendidikan demokrasi pada mata pelajaran PKn sebagai laboratorium demokrasi pada siswa di SDN 1 Bulango Selatan dan SDN 4 Bulango Timur yang berada di Kabupaten Bone Bolango?"Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembelajran PKn sebagai demokrasi pada siswa di SDN 1 Bulango Selatan dan SDN 4 Bulango Timur yang berada di Kabupaten Bone Bolango. Jenis penelitian ini adalah pendekatan Deskriptif dengan metode Kualitatif . variabel pengumpulan data terkait perencanaan, proses dan evaluasi guru pada siswa. Populasi dalam penelitian adalah siswa dan wali kelas SDN 1 Bulango Selatan dan SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango, yaitu wali kelas V dan VI, 1 siswa kelas V, dan 2 siswa kelas VI SDN 1 Bulango Selatan dan wali kelas V dan 1 siswa SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango. Teknik pengambilan sampel menggunakan model porposive sampling. Hasil penelitian dan pembahasan mendapatkan hasil guru sudah berusaha menciptakan kelas demokratis pada pembelaran PKn sebagai laboratorium demokrasi pada siswa. Guru memberikan siswa ruang untuk berdiskusi, menjawab, bertanya dan saling menerima dan memberi pendapat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajran PKn sebagai laboratorium demokrasi pada siswa di SDN 1 Bulango Selatan dan SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango sudah ada usaha dari guru melaksanankan pembelajaran pada mata pelajaan PKn meskipun masih ada hambatan yang datang dari siswa maupun model dan media pembelajrannya yang belum optimal.
Kata Kunci : Demokrasi, Pembelajaran PKn sebagai Laboratorium
Download berkas
