Penulis / NIM
RISKAWATI TUI / 151418035
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pembimbing 1 / NIDN
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd / 0018025904
Pembimbing 2 / NIDN
- ISMAIL PIOKE, S.Pd, M.Pd / 0024105703
Abstrak
.ABSTRAK
Friskawati Tui, 2022. Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Melalui Media Video Pempelajaran Pada Siswa Kelas VI SDN 94 Kota Utara. Skripsi. 2022. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo, Pembimbing I. Dra. Samsiar Rivai, S.Pd, M.Pd. Pembimbing II. Ismail Pioke, S.Pd, M,Pd,
Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan melalui Media Video Pembelajaran kemampuan siswa kelas VI SDN 94 Kota Utara menyelesaikan operasi hitung campuran bilangan bulat dapat meningkat?. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan operasi hitung campuran bilangan bulat melalui media video pembelajaran pada siswa kelas VI SDN 94 Kota Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan tindakan, pemantauan dan evaluasi, serta analisis dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada siklus I sebanyak 6 (21%) siswa yang memperoleh nilai 75 ke atas belum mencapai indicator yang telah ditetapkan yakni minimal 75% siswa memperoleh nilai 75 ke atas sehingga dilanjutkan ke Siklus II. Pada siklus II meningkat menjadi 26 (90%) yang memperoleh nilai 75 ke atas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui media video pembelajaran kemampuan menyelesaikan operasi hitung campuran bilangan bulat pada siswa kelas VI SDN 94 Kota Utara meningkat.
Kata Kunci : Kemampuan, Hitung Campuran, Bilangan Bulat, Video Pembelajaran
Download berkas
