Penulis / NIM

SRI SULASTRI GANTU / 151418080

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Pembimbing 1 / NIDN

Prof. Dr. H. ABDUL HARIS PANAI, S.Pd, M.Pd / 0026016004

Pembimbing 2 / NIDN

RIFDA MARDIAN ARIF, S.Pd, M.Pd / 1122018901

Abstrak

Sri Sulastri Gantu. 2022. Meningkatkan hasil belajar siswa materi siklus air melalui model Discovery Learning berbantuan media audio visual dikelas V SDN 4 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, Pembimbing I Prof Abdul Haris Panai, S.Pd, M.Pd , dan Pembimbing II Rifda Mardian Arif, S.Pd, M.Pd. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah model pembelajaran Discovery Learning berbantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar dikelas V SDN 4 Telaga?.Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan teknik pengumpulan data Observasi, Tes, dan Dokumentasi dengan subjek penelitian siswa di kelas V SDN 4 Telaga. Dari hasil tindakan yang dilakukan sebanyak dua siklus diperoleh hasil belajar yang memenuhi indikator kinerja yang ditetapkan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Discovery Learning berbantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada muatan pelajaran IPA Tema 8 Subtema 1 di Kelas V SDN 4 Telaga. Kata Kunci : Media audio visual, Model Pembelajaran Discovery Learning.

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka