Penulis / NIM
MURNI LARUHUN / 153408130
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810
Pembimbing 2 / NIDN
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd / 0018025904
Abstrak
Murni Laruhun..NIM. 153408130. 2012. Mengembangkan Kemampuan Menyusun huruf Dengan Menggunakan Metode Bermain Anak Kelompok B TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I,Dra. Dajani Suleman, M.Hum ,Pembimbing II : Dra. Syamsiar Rivai, S,Pd, M.Pd
Permasalahan yang dianalisis dalam penelitian ini adalah “Apakah kemampuan anak menyusun huruf pada anak Kelompok B TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo dapat dikembangkan dengan menggunakan metode bermain?” Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan menyusun huruf dengan menggunakan metode bermain anak kelompok B TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan analisis persentase
Hasil penelitian menunjukkan kemampuan anak dalam menyusun huruf dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode bermain dengan menggunakan domino huruf pada kelompok B di TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo.Hasil analisis pada observasi awal menunjukan bahwa hanya 6 anak (30%) yang memiliki kemampuan terhadap menyusun huruf. Pada pelaksanaan kegiatan siklus I hal tersebut mengalami pening hurufn menjadi 14 anak atau 70%. Pada siklus II jumlah ini mengalami pening hurufn menjadi 18 anak (90%) dari 20 anak di TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo.Berdasarkan hasil penelitian maka hipotesis tindakan yang berbunyi Jika digunakan metode bermainmaka kemampuan menyusun huruf anak Kelompok B TK Panipi Raya Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo dapat dikembangkan, dapat diterima.
Terkait temuan tersebut maka disarankan beberapa hal sebagai berikut: 1) metode bermain dengan menggunakan domino huruf dapat digunakan guru untuk meningkatkan kemampuan anak menyusun huruf, 2) tingkat pemahaman guru terhadap metode bermain dengan menggunakan domino huruf perlu dioptimalkan sehingga memberikan kontribusi yang efektif bagi pengembangan kemampuan anak dalam memahami konsep yang disajikan guru.
huruf Kunci: Kemampuan, Menyusun, huruf, Metode Bermain
Download berkas
