Penulis / NIM
YULIYANA ABDULLAH / 153408245
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810
Pembimbing 2 / NIDN
Dra. RAPI US DJUKO, M.Pd / 0009096706
Abstrak
ABSTRAK
Yuliyana Abdullah, Dajani Suleman, Rapi Us Djuko
Skripsi 2014. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Pada Anak Kelompok A Di TK Negeri Pembina Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo . Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I: Dra. Dajani Suleman, M.Hum, dan Pembimbing II, Dra. Rapi Us. Djuko M.Pd
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Anak Mengenal Huruf Abjad pada anak Kelompok A Di TK Negeri Pembina Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo, dengan tujuan penelitian untuk mendeskripsikan faktor - faktor yang mempengaruhi kemampuan anak mengenal huruf Kelompok A Di TK Negeri Pembina Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan anak mengenal huruf di Kelompok A TK Negeri Pembina Kihadjar Dewantoro Kec. Kota Selatan telah terlaksana dengan baik karena selama ini guru serta orang tua di TK Negeri Pembina Kihadjar Dewantoro Kec. Kota Selatan mengetahui dan memahami tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan anak dalam mengenal huruf.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Guru Kelompok A Di TK Negeri Pembina Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Kota Selatan Kota Gorontalo telah mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan anak dalam mengenal huruf.
Kata Kunci: Kemampuan Mengenal Huruf
Download berkas
