Penulis / NIM
RUKMIN LAHAY / 153409075
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dra. RENA MADINA, M.Pd / 0022075913
Pembimbing 2 / NIDN
Dr. MISRAN RAHMAN, M.Pd / 0016056205
Abstrak
Rukmin Lahay. 2013.“Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Permainan Egrang Pada Anak Kelompok B TK Garuda Desa Huluduotamo Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango”. Skripsi Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Hj. Rena L. Madina, M.Pd dan Pembimbing II Dr. Misran Rahman, M.Pd2013.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah: "Apakah melalui permainan Egrang tempurung kelapa dapat mengembangkan kecerdasan kinestetik anak kelompok B TK Garuda Desa Huluduotamo Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango?". Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keceradasan kinestetik pada anak kelompok B TK Garuda Desa Huluduotamo Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango.
Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan prosedur penelitian terdiri dari : tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap pemantuan dan evaluasi, tahap analisis dan refleksi. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dengan menghitung persentase pengembangan hasil belajar kecerdasan kinestetik anak sebelum dilakukan tindakan dan setelah dilakukan tindakan pada setiap siklus untuk mengetahui adanya pengembangan kecerdasan kinestetik anak melalui permainan egrang tempurung kelapa.
Hasil penelitian diperoleh bahwa terjadi pengembangan kecerdasan kinestetik anak kelompok B TK Garuda melalui permainan egrang tempurung kelapa. Hal ini dapat dilihat dari observasi awal sebelum tindakan hanya 6 orang anak atau 30% yang memiliki kecerdasan kinestetik yang baik, setelah diadakan tindakan siklus 1 meningkat menjadi 10 orang anak atau 50% yang memiliki kecerdasan kinestetik yang baik, dilanjutkan ke siklus 2 meningkat menjadi 17 orang anak atau 85% yang memiliki kecerdasan kinestetik yang baik. Dalam hal melakukan permainan fisik melalui anggota tubuh, melakukan gerakan tubuh untuk keseimbangan serta menggerakkan tubuh untuk kelenturan dan kelincahan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan permainan egrang tempurung kelapa maka kecerdasan kinestetik anak berkembang.
Kata kunci: Kecerdasan kinestetik, permainan egrang.
Download berkas
