Penulis / NIM
NINGSI HULIMA / 153411080
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
SAMSIAH, S.Pd., M.Pd / 0010117308
Pembimbing 2 / NIDN
NUNUNG SURYANA JAMIN / 0021127903
Abstrak
Ningsi Hulima. Nim. 153 411 080. 2013. Meningkatkan kemampuan anak meniru gerakan sholat melalui teknik pemodelan di kelompok A TK Manggis Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I. Samsiah, S.Pd. M.Pd dan Pembimbing II. Nunung Suryana Jamin, SE. M.Si.
Permasalahan dalam penelitian adalah apakah teknik pemodelan dapat meningkatkan kemampuan meniru gerakan sholat pada anak kelompok A TK Manggis Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango? Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak meniru gerakan sholat melalui teknik pemodelan di kelompok A TK Manggis Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif.
Hasil penelitian observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan anak meniru grakan sholat masih sangat rendah. Hal ini Nampak pada data yang diperoleh dari 20 orang anak kelompok A TK Manggis Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango pada observasi awal 6 orang atau 30% yang mampu meniru gerakan sholat seperti : 1). berdiri tega, 2). takbir, 3). rukuk, 4). i’tidal, 5). sujud, 6). duduk antara dua sujud, 7). tahiyat awal, 8). tahiyat akhir, 9). salam. Pada siklus I mulai ada peningkatan yaitu kemampuan anak meniru gerakan sholat seperti : 1). berdiri tega, 2). takbir, 3). rukuk, 4). i’tidal, 5). sujud, 6). duduk antara dua sujud, 7). tahiyat awal, 8). tahiyat akhir, 9). salam ada 12 orang atau 60%. Pada siklus II terjadi peningkatan yaitu kemampuan anak meniru gerakan sholat seperti : 1). berdiri tega, 2). takbir, 3). rukuk, 4). i’tidal, 5). sujud, 6). duduk antara dua sujud, 7). tahiyat awal, 8). tahiyat akhir, 9). salam ada 17 orang atau 85%.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa teknik pemodelan dapat meningkatkan kemampuan anak meniru gerakan sholat seperti : 1). berdiri tega, 2). takbir, 3) rukuk., 4). i’tidal, 5). sujud, 6). duduk antara dua sujud, 7). tahiyat awal, 8). tahiyat akhir, 9). salam di kelompok A TK Manggis Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango.
Kata Kunci : Gerakan Sholat, Teknik Pemodelan
Download berkas
