Penulis / NIM

REGINA POSUMAH / 153416056

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Pembimbing 1 / NIDN

ICAM SUTISNA, S.Pd, M.Pd / 0001027805

Pembimbing 2 / NIDN

SRI WAHYUNINGSI LAIYA, S.Pd., M.Pd / 0028087906

Abstrak

ABSTRAK Regina Posumah, 2020. Deskripsi Strategi Pembelajaran Di Era Pandemi Covid-19 Di TK Negeri Pembina Kota Gorontalo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Icam Sutisna S,Pd. M,Pd dan Pembimbing II Sri Wahyuningsi Laiya S,Pd. M,Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang di terapkan di TK Negeri Pembina Kota Gorontalo. Penelitian mengunakan metode penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa Strategi pembelajaran di TK Negeri Pembina Kota Gorontalo selama masa pandemic (Covid-19) yakni pembelajaran secara online (daring) dan ofline (luring). Hal ini di karenakan ada beberapa orang tua yang tidak memiliki hanphone atau data internet. Selain itu hambatan yang di dapat dalam melakukan pembelajaran secara online (Daring) yaitu masih kurangnya orang tua anak yang belum memahami metode pembelajaran secara online. Kata kunci: Strategi Pembelajaran,Covid19

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka