Penulis / NIM
MARNI A. ABAS / 153416087
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr SETIYO UTOYO, M.Pd / 0022087203
Pembimbing 2 / NIDN
NUNUNG SURYANA JAMIN, SE, M.Si / 0021127903
Abstrak
ABSTRAK
MARNI ABAS, 2020. Meningkatkan Kemandirian Anak usia 3- 4 tahun Melalui Bermain Maze di Kelompok Bermain Unggulan Mentari Desa Payunga Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Setiyo Utoyo, M.Pd dan Pembimbing II Nunung Suryana Jamin, SE, M.Si.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan bermain Maze mampu meningkatkan kemandirian anak usia 3-4 tahun di KB Unggulan Menatari Kecamatan Batudaa. Kabupaten Gorontalo. Tujuan penelitian ini yakni untuk Meningkatkan Kemandirian anak usia 3- 4 tahun Melalui Bermain Maze di KB Unggulan Mentari Kecamatan. Batudaa. Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah berupa Observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pada kemandirian anak kelompok bermain dan dapat mencapai indikator kinerja yang ditetapkan yakni minimal 13 orang anak atau 87% yang memiliki kemandirian melalui bermain maze.Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa bermain Maze dapat digunakan untuk meningkatkan kemandirian Anak Melalui Bermain Maze pada anak kelompok bermain di KB Unggulan Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo.
Kata Kunci: Kemandirian, Bermain Maze
Download berkas
