Penulis / NIM
ELVIS SULEMAN / 153418170
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. IRVIN NOVITA ARIFIN, S.Pd, M.Pd / 0001118005
Pembimbing 2 / NIDN
WAODE ETI HARDIYANTI, S.Pd., M.Ed / 0021049204
Abstrak
ABSTRAK
Elvis Suleman. 153417180. 2022. Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Melalui Media Video Animasi Pada Anak Kelompok A di TK Merpati Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Anak Usia Dini, fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo, di bawah bimbingan Dr. Irvin Novita Arifin, S.Pd., M.Pd dan Waode Eti Hardiyanti, S.Pd, M.Ed
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan keterampilan berbicara anak melalui media video animasi pada anak kelompok A di TK Merpati Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer melalui lembar observasi oleh guru mitra terhadap peneliti mencakup proses pembelajaran dan observasi pada anak mencakup keterampilan berbicara anak. Jumlah anak usia dini yang menjadi subjek penelitian yakni sebanyak 18 orang anak yang terdiri atas 8 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dengan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video animasi memberikan dampak positif yakni peningkatan keterampilan berbicara pada anak kelompok A di TK Merpati Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Hasil pada pengamatan awal sebesar 47,05% yang didominasi oleh capaian anak usia dini dalam kategori belum berkembang dan mulai berkembang. Sementara hasil siklus 1 mengalami peningkatan menjadi rata-rata sebesar 71,53% yang didominasi oleh capaian anak usia dini dalam kategori bekembang sesuai harapan. Serta hasil siklus 2 mengalami peningkatan menjadi sebesar 91,49% yang didominasi oleh capaian anak usia dini dalam kategori bekembang sangat baik. Hal ini dikuatkan pada siklus kedua yang mengalami peningkatan sangat signifikan dari pengamatan awal dan siklus 1 untuk keterampilan berbicara anak usia dini. Peningkatan pengamatan awal ke siklus 1 sebesar 24,48% dan sebesar 44,44% ke siklus 2. Sementara peningkatan siklus 1 ke siklus 2 sebesar 19,96%.
Kata kunci: Keterampilan berbicara, media video animasi
Download berkas
