SKRIPSI

Penulis / NIM
LIA AGE / 221415070
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Pembimbing 1 / NIDN
RONI LUKUM, S.Pd., M.Sc / 0023037308
Pembimbing 2 / NIDN
ASMUN W WANTU, S.Pd, M.Sc / 0012077803
Abstrak
ABSTRAK Lia Age 2022, â�Å"Meningkatkan Aktivitas belajar siswa melalui metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison) pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru�. Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan,Jurusan Ilmu Hukum dan Kemasyarakatan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo, di bawah bimbingan Bapak Roni Lukum, S.Pd, M.Sc Selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Asmun W. Wantu, S.Pd, M.Sc Selaku Dosen Pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan aktivitas belajar siswa tentang materi yang diajarkan khususnya pada mata pelajaran PPKn di kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tidakan Kelas (PTK) dengan tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik observasi langsung kepada Guru mata Pelajaran dan melakukan evaluasi terhadap materi yang diajarkan pada setiap pertemuan. Kemudian data hasil analisis menggunakan analisis kuantitatif dan kualitattif Hasil Penelitian menunjukan bahwa peningkatan aktivitas belajar siswa terhadap pelajaran Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan yakni pada siklus 1 pertemuan 1 rata-rata hasil belajar siswa di peroleh yakni yang memperoleh nilai minimal 75 atau tuntas adalah 12 orang siswa atau 40%. Setelah diadakan perbaikan pada siklus 1 pertemuan 2 Meningkat menjadi 18 orang siswa atau 83,33%. dan ini sudah dinyatakan tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat simpulkan bahwa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan di Kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru . Kata Kunci: Aktivitas Belajar PPKn, Metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison). PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD (STUDENT ACICCVEMENT DIVISION) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VIII1SMP NEGERI 7 TELAGA BIRU ABSTRAK Lia Age 2022, â�Å"Meningkatkan Aktivitas belajar siswa melalui metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison) pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru�. Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan,Jurusan Ilmu Hukum dan Kemasyarakatan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo, di bawah bimbingan Bapak Roni Lukum, S.Pd, M.Sc Selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Asmun W. Wantu, S.Pd, M.Sc Selaku Dosen Pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan aktivitas belajar siswa tentang materi yang diajarkan khususnya pada mata pelajaran PPKn di kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tidakan Kelas (PTK) dengan tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik observasi langsung kepada Guru mata Pelajaran dan melakukan evaluasi terhadap materi yang diajarkan pada setiap pertemuan. Kemudian data hasil analisis menggunakan analisis kuantitatif dan kualitattif Hasil Penelitian menunjukan bahwa peningkatan aktivitas belajar siswa terhadap pelajaran Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan yakni pada siklus 1 pertemuan 1 rata-rata hasil belajar siswa di peroleh yakni yang memperoleh nilai minimal 75 atau tuntas adalah 12 orang siswa atau 40%. Setelah diadakan perbaikan pada siklus 1 pertemuan 2 Meningkat menjadi 18 orang siswa atau 83,33%. dan ini sudah dinyatakan tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat simpulkan bahwa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan di Kelas VIII1 Smp Negeri 7 Telaga Biru . Kata Kunci: Aktivitas Belajar PPKn, Metode Pembelajaran Jigsaw dan stad (student aciccvement divison).
Download berkas

ARSIP

2024
Skripsi tahun 2024
2023
Skripsi tahun 2023
2022
Skripsi tahun 2022
2021
Skripsi tahun 2021
2020
Skripsi tahun 2020
2019
Skripsi tahun 2019
2018
Skripsi tahun 2018
2017
Skripsi tahun 2017
2016
Skripsi tahun 2016
2015
Skripsi tahun 2015
2014
Skripsi tahun 2014
2013
Skripsi tahun 2013
2012
Skripsi tahun 2012
2011
Skripsi tahun 2011