Penulis / NIM
JULFIKAR PULUMUDUYO / 221415078
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. LUCYANE DJAFAAR, M.Pa / 0006116804
Pembimbing 2 / NIDN
ASMUN W WANTU, S.Pd, M.Sc / 0012077803
Abstrak
ABSTRAK
Julfikar Pulumuduyo, 221415078. ��Ã..."Peran Komite Sebagai Advisory Agency Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SDN 8 Kota Barat Kota Gorontalo ��Ã...". Skripsi Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Juruan Ilmu Hukum dan Kemasyarakatan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Dra. Lucyane Djaafar, M.Pa serta Pembimbing II Asmun W. Wantu, S.Pd, M.Sc.
Dalam meningkatkan mutu sekolah tentunya membutuhkan peran utama dari komite sekolah sebagai suatu badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan. Khususnya dalam peran komite sebagai advisory agency yang terdiri dari komite sebagai badan pertimbangan dalam perencanaan sekolah, komite sebagai badan pertimbangan dalam pelaksanaan program, komite sebagai badan pertimbangan dalam pengadaan sumber daya pendidikan.
Penelitian ini di lakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran komite sebagai advisory agency dalam meningkatkan mutu sekolah di SDN 8 Kota Barat Kota Gorontalo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Adapun yang menjadi instrumen utama penelitian adalah peneliti sendiri. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data yaitu Kepala Sekolah SDN 8 Kota Barat dan Ketua Komite Sekolah SDN 8 Kota Barat.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa peran komite sebagai advisory agency dalam meningkatkan mutu sekolah belum dapat terlaksana secara efektif. Beberapa peran komite tidak dapat dijalankan dengan optimal dan juga adanya faktor-faktor penghambat peran komite sekolah yang sangat mempengaruhi peran komite dalam upaya meningkatkan mutu sekolah.
Kata Kunci: Peran Komite, Mutu Sekolah
Download berkas
