Penulis / NIM
LASRI ENTEDAY / 221418077
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Pembimbing 1 / NIDN
Dr. Hj. ZULAECHA NGIU, M.Pd / 0009056707
Pembimbing 2 / NIDN
ASMUN W WANTU, S.Pd, M.Sc / 0012077803
Abstrak
ABSTRAK
Lasri Enteday, 2022. Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ppkn Melalui Model Pembelajaran Round Club Di SMK Negeri 1 Bulango Utara. Skripsi, Gorontalo: Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Jurusan Ilmu Hukum Dan Kemasyarakatan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Dibimbing oleh Dr. Hj. Zulaecha Ngiu, M.pd, selaku pembimbing 1 dan ibu Asmun W. Wantu,S.pd, M.sc selaku pembimbing II.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PPKn melalui model pembelajaran round club di SMK Negeri 1 Bulango Utara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Bulango Utara terdiri dari 20 siswa. Penelitian terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan tindakan,observasi, dan refleksi. Jenis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,tes dan dokumentasi
Berdasarkan hasil penelitian melalui penerapan model pembelajaran round club dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Pada siklus 1 pertemuan I dari jumlah siswa 20 orang yang mendapat kriteria sangat baik dan baik yang mencapai 4 indikator dan 3 indikator terdapat 30%. Pada pertemuan ke II mengalami peningkatan 45% kemudian pada pertemuan III aktivitas belajar siswa meningkat sampai 80%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran round club pada mata pelajaran PPKn dapat meningkatkan aktiitas belajar siswa di SMK Negeri 1 Bulango Utara.
Kata Kunci : Model Pembelajaran, Round Club, Aktivitas Belajar.
Download berkas
