Penulis / NIM

RITA UWAYA / 231410014

Program Studi

S1 - PENDIDIKAN SEJARAH

Pembimbing 1 / NIDN

Dra. RESMIYATI YUNUS, M.Pd / 0003126215

Pembimbing 2 / NIDN

YUSNI PAKAYA, S.Pd, M.Pd / 0005107304

Abstrak

ABSTRAK Rita Uwaya.Nim.231 410 014. Kreatifitas Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Studi Kasus Di SMA Negeri 1 Sumalata). Program studi pendidikan sejarah. Jurusan sejarah. Fakultas ilmu sosial. Universitas Negeri Gorontalo. 2014. Yang dibimbing oleh ibu Dra.Hj.Resmiati Yunus,M.Pd dan ibu Hj.Yusni Pakaya,S.Pd.,M.Pd Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kreatifitas guru dalam memotivasi belajar siswa dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Tulisan ini behasil menyimpulkan hal-hal sebagai berikut: proses pembelajaran sejarah di sma negeri 1 sumalata sudah baik karena guru dengan siswa terjalin hubungan yang baik dilihat dari kemampuan guru dalam mengelola kelas dan menyampaikan materi. Kesiapan guru sebelum melakukan proses belajar dan pembelajaran seperti meyiapkan silabus,RPP, dan serta materi yang diajarkan Kata Kunci: Kreatifitas Guru, Motivasi Belajar Siswa

Download berkas

Abstrak

Bab I : Pendahuluan

Bab V : Kesimpulan, Saran dan Daftar Pustaka