Penulis / NIM
ALMA RAHMAN / 231418014
Program Studi
S1 - PENDIDIKAN SEJARAH
Pembimbing 1 / NIDN
Drs. DARWIN UNE, M.Pd / 0029115803
Pembimbing 2 / NIDN
TONNY ISKANDAR MONDONG, S.S, M.A / 0002027011
Abstrak
ALMA RAHMAN , NIM 231418014 Skripsi Internet Sebagai Media Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Batudaa Pantai. Dengan Pembimbing (1) Drs. Darwin Une, M.Pd. Dosen Pembimbing (2) Toni Iskandar Mondong, SS, MA Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pertama penggunaan internet sebagai media pembelajaran sejarah, kedua pengaruh penggunaan internet terhadap siswa, ketiga dampak positif dan negatif penggunaan internet sebagai media pembelajaran sejarah. Dimana terdapat beberapa langkah penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif, subjek dalam penelitian yaitu guru sejarah dan siswa. Dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: Pertama . Pemanfaatan internet di SMA Negeri 1 Batudaa Pantai adalah sebagai media informasi dan sebagai media komunikasi. Hal itu diketahui dari hasil wawancara dengan responden baik guru maupun siswa. Pemanfaatan internet sebagai media pembelajaran belum maksimal karena keterbatasan jaringan atau kuota internet oleh siswa dan fasilitas komunikasi yang kurang memadai. Kedua, dalam proses pembelajaran sejarah guru harus lebih banyak menjelaskan materi daripada harus menggunakan internet karena di SMA Negeri 1 Batudaa Pantai akses internet khususnya di sekolah belum maksimal masih banyak gangguan seperti tiba-tiba hilang jaringan, wifi di sekolah tidak mendukung apalagi dengan kapasitas kuota yang terbatas. Ketiga, dari sekian banyak dampak positif dan negatif yang didapat dari internet, tenaga pengajar lebih banyak mengawasi penggunaan internet. Siswa hanya diarahkan untuk mengakses konten yang berkaitan dengan materi pembelajaran sejarah.
Kata Kunci: Internet, Media Pembelajaran, Sejarah
Download berkas
